Relato da
Prática Pedagógica
Durante o
desenvolvimento das atividades com o uso da tecnologia de informação e
comunicação /computador, as crianças se envolveram de forma
significativa,interessadas e curiosas,fazendo perguntas e obtendo respostas de
acordo com as suas expectativas.
Conseguiram interagir utilizando as diferentes linguagens e construir significados que lhe permitem elaborar e reelaborar essas aprendizagens,descobrindo diferentes maneiras de representação com desenhos desenvolvendo a criatividade,colaborando com o andamento dos trabalhos,interagindo uns com os outros,fazendo interrogações quando sentiam dúvidas.
Conseguiram interagir utilizando as diferentes linguagens e construir significados que lhe permitem elaborar e reelaborar essas aprendizagens,descobrindo diferentes maneiras de representação com desenhos desenvolvendo a criatividade,colaborando com o andamento dos trabalhos,interagindo uns com os outros,fazendo interrogações quando sentiam dúvidas.
No entanto a maioria dos alunos desenvolveu as atividades de forma prazerosa,
despertando o interesse e curiosidade de forma surpreendente, além do esperado.
Os trabalhos foram conduzidos de forma clara seguindo o ritmo de aprendizado do
alunado,fazendo com que ele recebesse bem a proposta de trabalho se envolvendo
e interagindo com os outros de maneira que as atividades se realizassem de modo
satisfatório,vendo a importância de se trabalhar em outros contextos.
Os objetivos de aprendizagem foram de aprimorar as ações pedagógicas através de um novo método de aprendizagem,podendo ser realizados em qualquer seguimento,bastando ser aprimorado de acordo com o nível de aprendizado da turma englobando qualquer conteúdo e adequado em qualquer área do conhecimento,através dos seguintes recursos : câmera fotográfica,computadores,internet,programas de computador,correio eletrônico,data show,etc.
Os objetivos de aprendizagem foram de aprimorar as ações pedagógicas através de um novo método de aprendizagem,podendo ser realizados em qualquer seguimento,bastando ser aprimorado de acordo com o nível de aprendizado da turma englobando qualquer conteúdo e adequado em qualquer área do conhecimento,através dos seguintes recursos : câmera fotográfica,computadores,internet,programas de computador,correio eletrônico,data show,etc.
No entanto os professores precisam estar inseridos em cursos informações na
área da informática, e os alunos terem acesso as novas tecnologias de
informação e comunicação.
ELIENE G.
ARRUDA.
Gostaria de convidá-la a participar de um projeto relacionado ao xadrez. A proposta do mesmo pode ser visualizada online como pdf alojado no dropbox, através do link: https://dl.dropboxusercontent.com/u/48686756/GPIX.pdf
ResponderExcluirAtt Weberty